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在大學的體育系裡,Pokayu老師總是充滿活力。他不僅教學認真,還常常在操場上帶著學生奔跑,笑聲回蕩在校園的每個角落。他的熱情與真誠,讓許多同事都對他印象深刻。
其中,有一位文學系的男老師——林老師,性格內向,平時話不多,但總會在教職員會議上默默關注Pokayu的發言。某天,兩人因為校園運動會的籌備工作而開始密切合作。Pokayu用他獨特的方式鼓勵林老師參與活動,甚至邀請他一起晨跑。
在一次清晨的操場上,Pokayu輕鬆地說:「你跑起來的樣子,其實挺有節奏感的。」林老師笑了,第一次感覺到自己被看見。隨著時間推移,他們開始分享彼此的生活、教學理念,甚至偶爾一起吃晚餐。
某個雨天,林老師送傘到體育館,Pokayu看著他,輕聲說:「我一直覺得你很特別。」林老師臉紅了,但也鼓起勇氣回答:「我也是。」
從那天起,他們的關係變得更加親密,不再只是同事,而是彼此信任的伴侶。在校園裡,他們依然各自教學,但在生活中,彼此成為最堅強的後盾。
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At the university’s Department of Physical Education, Mr. Pokayu was known for his energy and warmth. He was not only a dedicated teacher but also someone who filled the campus with laughter as he led students in outdoor activities.
Among his colleagues was Mr. Lin, a quiet literature professor who rarely spoke up but always paid attention to Pokayu’s words during faculty meetings. One day, they were assigned to co-organize the school’s sports festival, and that marked the beginning of their closer collaboration.
Pokayu invited Mr. Lin to join him for morning runs, gently encouraging him. One morning, he said with a smile, “You actually have a nice rhythm when you run.” Mr. Lin laughed, feeling seen for the first time.
As days passed, they began sharing stories, teaching philosophies, and even dinners after work. On a rainy afternoon, Mr. Lin brought an umbrella to the gym. Pokayu looked at him and softly said, “I’ve always thought you’re special.” Mr. Lin blushed but replied, “Me too.”
From that day on, their bond deepened. No longer just colleagues, they became each other’s trusted companions. On campus, they continued teaching, but in life, they stood side by side.
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大学の体育学部では、Pokayu先生はいつも元気いっぱいで、学生たちと一緒に走り回りながら笑顔を振りまいていました。その情熱と誠実さは、同僚たちにも強い印象を与えていました。
その中に、文学部の林先生という物静かな男性教師がいました。普段はあまり話さない彼ですが、教員会議ではいつもPokayu先生の発言に耳を傾けていました。
ある日、学園のスポーツフェスティバルの準備で二人は協力することになり、距離が縮まりました。Pokayu先生は林先生を朝のランニングに誘い、優しく励ましました。
ある朝、Pokayu先生は笑いながら言いました。「君の走り方、意外とリズムがあるね。」林先生は笑い、初めて自分が誰かに見てもらえた気がしました。
日が経つにつれ、二人は生活や教育理念を語り合い、時には一緒に夕食を取るようになりました。雨の日、林先生が体育館に傘を届けた時、Pokayu先生は静かに言いました。「ずっと君のこと、特別だと思ってた。」林先生は顔を赤らめながらも、「僕もです」と答えました。
それ以来、二人の関係は深まり、ただの同僚ではなく、信頼し合うパートナーとなりました。キャンパスではそれぞれの授業を続けながらも、私生活では互いの支えとなっていました。